培訓與顧問

根據史料，英國的林業經營從西元11世紀展開，16世紀之前幾乎都是天然林，直到1664年之後林木栽培的技術開始傳遞，才有正式的造林。2019年，斯創教育工作群帶著臺灣的環境教育實務工作者，一起到英國參訪公部門、私部門、第三部門如何推動永續林業。

斯創教育工作群連續10年帶著臺灣環境教育的實務工作者，前往英國拜訪英國田野學習協會。英國田野學習協會長久以來帶領許多英國環境學習組織一起倡議戶外學習，讓課室內的學習轉移到戶外，讓孩子在真實環境中學習，取得第一手的經驗。

斯創教育工作群帶著來自全台各地的農場夥伴到熱情的南台灣進行三天兩夜的培訓工作坊。這群農場主人、員工或是接手的第二代，來學習的不是務農相關技術，而是來學習如何加強與深化農場內的體驗活動。

2020年1月，【「學．森林」森林環境教育課程彙編－原民傳統山林智識專冊】正式出版了！林務局說這是一本【不用去夜行巷也能買到的魔法書】，而斯創身為編輯團隊，有些魔法背後的故事要分享。

2019年滿月圓國家森林遊樂區在正式成立遊客中心，遊客中心由三棟木構建築組成，包括提供遊客諮詢服務及介紹滿月圓特殊蝴蝶生態的【蝴蝶館】、解說展示蚋仔溪溪流生態系的【溪流館】、以及溝通林務局「永續林業、生態臺灣」政策願景的【森林館】。

我們透過不斷的工作會議、觀察遊客記錄等思索著，滿月圓應該要推出什麼紀念品，值得遊客念想，能夠成為遊客生活中的一部分，更帶著遊客中心想要傳遞環境意念。在經過許多工作會議下，我們以柳杉杯墊為核心，於2021年推出了【森林手作】DIY材料包。

2021年，我們抓住暑假的尾巴，一起和來自全台各地的農場夥伴到南台灣進行三天兩夜的培訓工作坊。延續2020年，秉持著優化各農場體驗活動的精神，今年度，我們從教材教具的分享和實際操作與體驗，讓農場活動更有活力與創意。

提到「甲仙」，大家總不禁會想到芋餅、芋冰﹑芋粿，因為甲仙的土質、水文和微氣候，讓檳榔心芋這項作物風靡50多年都不退流行。但甲仙產業非常多元，若只是知道品嚐芋頭就太可惜了。2021年斯創在甲仙辦理【山林講堂】活動，由裕珍食品行以在地食材製作活動需要的麵包餐盒，令人驚艷！

刻板印象中的「美濃客家精神」不外乎是勤儉、刻苦，但對接到生活中的實際作為，可不是「小氣」這樣子的狹隘評論。2020和2021年，斯創透過【山林講堂】活動，邀請幸福甜舖製作美濃特色料理，用邊吃邊聽故事的方式，得以窺視美濃客家精神一角。

2021年，由林務局屏東林區管理處、屏東縣政府勞動暨青年發展處、斯創教育工作群，共同將「高雄山林管理所」街區合作串連，讓街區融入青創、林業與永續農業等元素，在2021年10月9日「超職屏東-聯名合作記者會」互贈的職人禮盒裡，展現出多元豐富的屏東職人技藝和精神。

林務局於2007年起於各林區管理處設置八個自然教育中心，面對第二個10年（2022-2031年）的到來，自然教育中心的宗旨從「師法自然、快樂學習」調整修訂為「師法自然、快樂學習、共創永續」，自我期許自然教育中心的發展能共同促成2030年全球的永續發展目標（SDGs），並在課程活動的設計中探討更多全球永續發展的議題。

斯創今年延續與林務局集水區治理組的合作，一起思考如何在建立生態友善工作機制後，讓工程人員在工程設計與施作時，融入生態友善考量，讓國有林的溪流治理工程能降低生態衝擊，讓工程與生態雙贏。

月圓之日便是相聚之日。取起美意，月圓就能團圓，這也是林業人在山頭工作的心靈寄託。「滿月圓」之名，是林業人對家鄉之情最美的掛念。

溪流微棲地的觀察，若只是單純走入溪中，是無法詳盡的觀察與紀錄！唯有整身浸入溪流中，把自己當成一條魚，在趴溪的過程中，才能觀察到溪流微棲地與環境的差異與變化，體會唯有多元的溪流微棲地組合，才會孕育豐富及精彩的溪流生物多樣性！