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01-森林與氣候
02-林業生產循環
03-請問老斯(森林Q&A)
04-拜訪森林的理由
05-木生活旅圖誌
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文章標記
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【木生活旅圖誌18-在體驗創作上本質加乘的木育課】
2025-09-17
在許多人印象中的木工課之外,了解臺灣的森林、永續林業等議題,同樣也是木育的一環。本篇將分享兩處由非營利組織和政府單位推出的木育課程,讓不分年齡的學習者有機會接觸永續森林、木質材料的學習,使「木育」融入在日常生活裡。
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【木生活旅圖誌16-讓木育走進校園:陪伴師生從木工藝到認識永續森林經營】
2025-09-03
隨著「國產材」與「木育」在公眾教育遍地開花,校園亦成為推動的最佳場域,不僅僅是讓孩子們接觸木材,更是透過一系列精心設計的課程與活動,引導他們重新認識臺灣的森林資源,並學習如何永續利用這片土地所賦予的寶貴資產。
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【木生活旅圖誌06-木育館:親子共遊的城市森林空間】
2025-06-25
在臺灣,兼具體驗及教育功能的「木育館」陸續增設,它的存在讓大眾即使身在市區,也能透過木育館內趣味的互動,重新感受木頭的溫潤質地,非常適合親子共遊,更是各年齡層認識木材、理解森林的重要窗口。
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【木生活旅圖誌05-讓臺灣的森林走進生活,讓民眾生活走近森林】
2025-06-18
回到臺灣,看一看臺灣的木生活推動裡做了哪些努力,並藉由哪些管道來讓大眾更容易接觸和體驗,創造「讓森林走進生活,讓生活走近森林」的木生活精神。
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【木生活旅圖誌03-從北歐LEAF到世界的森林教室】
2025-06-04
自18世紀工業革命開始,蒸汽機的普及化讓木材需求急速上升,加速了北歐當地林業發展,成為國家經濟的重要支柱,卻也讓森林遭到過度砍伐,使得年輕世代與自然的連結逐漸淡化,對於森林也不再了解......
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【拜訪森林的理由29-森林,綠領職涯的探索之地】
2025-05-07
落實2050淨零轉型,綠領人才扮演關鍵角色,拜訪森林會不會是讓青年學子探索綠色職涯、取得綠色技能的機會?
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