森林進教室:斯創以專業實踐 𝗘𝗦𝗚

山林博物學

森林進教室:斯創以專業實踐 𝗘𝗦𝗚

2026-05-07
對斯創教育工作群而言, 𝗘𝗦𝗚 不只是企業口號,而是能不能真正回到土地、回到教育現場。這次,斯創除了木育推動,更將森林環境教育的專業,轉化為實踐 𝗘𝗦𝗚 的具體行動!
「竹•生態素養」計畫的教具研發與製作實錄

山林博物學

「竹•生態素養」計畫的教具研發與製作實錄

2026-02-26
為推動臺灣竹林永續經營發展,斯創教育工作群與利仁教育基金會攜手推出《竹・生態素養》課程方案發展計畫。不僅對接108課綱與社會情緒與倫理學習(SEE Learning)的課程,亦投入心力進行教具的研發與製作。
讓SDG4在都市綠地紮根:都市博物學的科學實踐

都市博物學

讓SDG4在都市綠地紮根:都市博物學的科學實踐

2026-02-24
斯創教育工作群與臺北市客家文化主題公園展開活動合作。我們結合環境主題市集,在繁華的市區綠地中開辦「都市博物學」課程,讓來訪的親子家庭在逛市集、看表演之餘,更能透過科學觀察的方式,深度認識都市生態。
森林進校園:孩子的永續教室

山林博物學

森林進校園:孩子的永續教室

2026-02-23
若有一天,臺灣的孩子每天坐著的課桌椅都來自家鄉山林,那會是什麼樣的風景?當森林不再只是課本中的名詞,而是教室裡真實可觸的材質、可嗅的木香,教育與永續便產生了深刻連結。
與勤美0km山物所聯手,打造國產材的美學空間

山林博物學

與勤美0km山物所聯手,打造國產材的美學空間

2026-02-19
《𝐖𝐨𝐨𝐝ⁿ 木的N次方》展覽落腳於歷史悠久的「總督府山林課宿舍群」,透過創新的策展視角,將職人工藝與現代設計深度結合,重新體現臺灣國產木竹材在日常生活中的優美詮釋。
認識家鄉的林業—走入半島FSC永續森林

山林博物學

認識家鄉的林業—走入半島FSC永續森林

2026-02-10
斯創教育工作群結合永在林業與臺灣氣候行動協會,帶領恆春半島師生走入國際FSC驗證林場與加工廠。藉由參與森林調查、碳匯估算、太空包製作與生物監測等體驗式課程,認識在地國產材與永續林業,為家鄉林業注入青年關注與實質參與。