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01-森林與氣候
02-林業生產循環
03-請問老斯(森林Q&A)
04-拜訪森林的理由
05-木生活旅圖誌
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文章標記
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【木生活旅圖誌03-從北歐LEAF到世界的森林教室】
2025-06-04
自18世紀工業革命開始,蒸汽機的普及化讓木材需求急速上升,加速了北歐當地林業發展,成為國家經濟的重要支柱,卻也讓森林遭到過度砍伐,使得年輕世代與自然的連結逐漸淡化,對於森林也不再了解......
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【木生活旅圖誌01-美國Project Learning Tree教學解鎖】
2025-05-21
在公私部門各自蓬勃發展的組織及系統中,Project Learning Tree(PLT)是由美國森林協會與西部環境教育委員會合作發起的一項倡議,1976年創立目的是為了增進青少年對森林的理解,以森林為核心的跨學科教學活動,強化下一代的觀察、思辨、合作與問題解決能力。
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【拜訪森林的理由26-在森林裡的地理課】
2025-04-16
林業在氣候變遷及現代環境議題裡無疑是重要一角,對地理科教師來說,拜訪生產性人工林更是一趟特別的旅程。
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【拜訪森林的理由24-MIT國產材課桌椅正夯】
2025-04-02
從學生身分變成大人的我們,有沒有發現正面對全球環境變遷與淨零排放實踐議題的當下,對環境永續的自然材質「木材」重新被大眾關注,也因此木頭課桌椅「正流行」回來
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【拜訪森林的理由15-半島除了大海,還有山林】
2025-01-15
長期在恆春半島生活的居民,由於在地產業大多從早期的農漁業轉移到旅遊服務業,其中遊憩行為以水域活動為主,以至於大部分恆春居民從未聽過「人工林」的概念,更別說是以人工林為基礎的林產業鏈。
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【拜訪森林的理由12-永續農遊體驗的森林取經】
2024-12-25
臺灣合法登記的休閒農場及休閒農業區以農業資源為基礎,結合在地的自然景觀、人文特色以及農業生產,其中不乏有曾經發展過林業、正在發展林木相關產業、甚至是擁有大片山林卻不知該如何開始進行永續林業經營的農業夥伴,也在近期的森林永續議題浪潮中,開始關注林業循環所帶來的休閒旅遊契機。
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