讓SDG4在都市綠地紮根:都市博物學的科學實踐

都市博物學

讓SDG4在都市綠地紮根:都市博物學的科學實踐

2026-02-24
斯創教育工作群與臺北市客家文化主題公園展開活動合作。我們結合環境主題市集,在繁華的市區綠地中開辦「都市博物學」課程,讓來訪的親子家庭在逛市集、看表演之餘,更能透過科學觀察的方式,深度認識都市生態。
森林進校園:孩子的永續教室

山林博物學

森林進校園:孩子的永續教室

2026-02-23
若有一天,臺灣的孩子每天坐著的課桌椅都來自家鄉山林,那會是什麼樣的風景?當森林不再只是課本中的名詞,而是教室裡真實可觸的材質、可嗅的木香,教育與永續便產生了深刻連結。
與勤美0km山物所聯手,打造國產材的美學空間

山林博物學

與勤美0km山物所聯手,打造國產材的美學空間

2026-02-19
《𝐖𝐨𝐨𝐝ⁿ 木的N次方》展覽落腳於歷史悠久的「總督府山林課宿舍群」,透過創新的策展視角,將職人工藝與現代設計深度結合,重新體現臺灣國產木竹材在日常生活中的優美詮釋。
斯創×里仁:用木育推廣守護永續精神

山林博物學

斯創×里仁:用木育推廣守護永續精神

2026-02-17
斯創教育工作群長期致力於森林永續教育,自2024年的夏季開始,透過與里仁社會企業的深度合作,在全新開幕的「里仁誠食市集」中,共同演繹「森活即生活」的理念,從概念轉化為可觸知的空間與木育體驗。
青少年從在地森林看見永續利用的可能

山林博物學

青少年從在地森林看見永續利用的可能

2026-01-27
為回應氣候變遷與在地林業議題,斯創教育工作群與墾丁國家公園管理處及屏東縣滿州國中生態解說社合作,將課程設計融入永續林業、國產材使用、生物多樣性與碳匯概念,並透過手作、互動講述等教學活動,引導學生認識在地林業的發展與未來,從生活連結出發,培養世代參與的永續意識與行動力。
從森林走進華山:斯創 × 錯落有至 Hualien × 光之島

山林博物學

從森林走進華山:斯創 × 錯落有至 Hualien × 光之島

2026-01-19
對斯創教育工作群來說,森林環境教育並不受限於森林場域,2025年受光之島文化藝術基金會邀請參與《錯落有至 Hualien × 光之島》華山特展。從木質材料本身出發,討論如何讓展覽中被忽略的剩餘資材,成為可再次被理解與使用的媒介。