斯創榮獲 𝟮𝟬𝟮𝟲 𝗜𝗔𝗦𝗘 影響力創新獎-從一張課桌椅開始:國產材入校園的教學創新與永續行動

山林博物學

斯創榮獲 𝟮𝟬𝟮𝟲 𝗜𝗔𝗦𝗘 影響力創新獎-從一張課桌椅開始:國產材入校園的教學創新與永續行動

2026-07-15
很榮幸,斯創教育工作群以《從一張課桌椅開始:國產材入校園的教學創新與永續行動》,榮獲 𝟮𝟬𝟮𝟲 𝗜𝗔𝗦𝗘 影響力創新獎 C-1 社會創新與科技應用類楷模獎。一張課桌椅,看似平凡,卻可以成為一堂永續教育的開始。
生態友善的林場經營:用林場生物多樣性監測揭示永續林業的新方向

山林博物學

生態友善的林場經營:用林場生物多樣性監測揭示永續林業的新方向

2026-03-10
在永續發展與生物多樣性日益受到重視的今日,人工林不只是木材生產的場域,更可是維繫生態系運作與物種棲息的重要環境。兼顧經濟、社會與生態效益的林業經營,是全球森林管理的共同方向,亦是臺灣林業發展首重的課題。
「竹•生態素養」計畫的教具研發與製作實錄

山林博物學

「竹•生態素養」計畫的教具研發與製作實錄

2026-02-26
為推動臺灣竹林永續經營發展,斯創教育工作群與利仁教育基金會攜手推出《竹・生態素養》課程方案發展計畫。不僅對接108課綱與社會情緒與倫理學習(SEE Learning)的課程,亦投入心力進行教具的研發與製作。
讓SDG4在都市綠地紮根:都市博物學的科學實踐

都市博物學

讓SDG4在都市綠地紮根:都市博物學的科學實踐

2026-02-24
斯創教育工作群與臺北市客家文化主題公園展開活動合作。我們結合環境主題市集,在繁華的市區綠地中開辦「都市博物學」課程,讓來訪的親子家庭在逛市集、看表演之餘,更能透過科學觀察的方式,深度認識都市生態。
森林進校園:孩子的永續教室

山林博物學

森林進校園:孩子的永續教室

2026-02-23
若有一天,臺灣的孩子每天坐著的課桌椅都來自家鄉山林,那會是什麼樣的風景?當森林不再只是課本中的名詞,而是教室裡真實可觸的材質、可嗅的木香,教育與永續便產生了深刻連結。
與勤美0km山物所聯手,打造國產材的美學空間

山林博物學

與勤美0km山物所聯手,打造國產材的美學空間

2026-02-19
《𝐖𝐨𝐨𝐝ⁿ 木的N次方》展覽落腳於歷史悠久的「總督府山林課宿舍群」,透過創新的策展視角,將職人工藝與現代設計深度結合,重新體現臺灣國產木竹材在日常生活中的優美詮釋。