系列五:【木生活旅圖誌】林木就是我們的生活日常


如果森林在我們的生活中以最有感的方式存在,那便是透過「木育」。

《木生活旅圖誌》首先從認識國內外的與木相處的各種木育模式,再回過頭看臺灣木育的發展,從親子館、展示館、觀光工廠、學校、林場、木工坊等實體空間,到市集、會展、課程、木玩具、森林繪本書籍、教具教材等軟性服務和設施,一一盤點現階段臺灣木育蓬勃發展的情況,讓你我都能從身邊最近的一個地方、一場手作、一本好書、一次課程,跨越年齡界限地開啟屬於自己的木育時光。



【木生活旅圖誌27-從臺灣木育潛力點出發,攜手串聯新森活】

山林博物學

【木生活旅圖誌27-從臺灣木育潛力點出發,攜手串聯新森活】

2025-11-19
《木生活旅圖誌》帶著大家探索臺灣各地的木育資源,從各地的各級學校、木育館、木工坊、林業作業現場、社教館所、觀光工廠、展售空間等空間場域,到課程推動、教材出版、教具設計等軟體資源,都讓我們看見臺灣已經具備了滿滿的木育推動能量!
【木生活旅圖誌26-和森林一起長大:木育一路都在我們身邊】

山林博物學

【木生活旅圖誌26-和森林一起長大:木育一路都在我們身邊】

2025-11-12
從自然科學、工藝課,到國中生活科技與高中選修課程,木材是孩子們理解自然、實踐創造力的載體。隨著林業與永續議題日益受到關注,木育也轉型為一場涵蓋環境教育、產業理解與文化素養的多面向學習。
【木生活旅圖誌25-走進產地的森林課:國產材溯源的教育行動】

山林博物學

【木生活旅圖誌25-走進產地的森林課:國產材溯源的教育行動】

2025-11-05
根據林業及自然保育署於2025年最新提出的「臺灣木育推動架構」,木育秉持著「與木共生、林業永續」的宗旨,定義為結合森林永續、文化傳承與社會參與的教育過程,強調從林業生產、木材使用到木文化的價值鏈。
【木生活旅圖誌24-從市集活動到會展,讓木文化走進生活】

山林博物學

【木生活旅圖誌24-從市集活動到會展,讓木文化走進生活】

2025-10-29
木文化與木生活的議題,近年來已融入各類市集與會展活動之中,這樣的發展,讓更多民眾能從不同角度認識木文化與木生活,體驗木材帶來的自然溫度與永續價值。
【木生活旅圖誌23-當木工具成為全民共享資源】

山林博物學

【木生活旅圖誌23-當木工具成為全民共享資源】

2025-10-22
木作不一定要有自己的工坊,近年來,臺灣各地陸續出現能免費租借木工機具的「共享空間」,讓更多人能親近木頭、親手創造,開啟屬於全民的木創時代。
【木生活旅圖誌22-木工坊提供的體驗與專業】

山林博物學

【木生活旅圖誌22-木工坊提供的體驗與專業】

2025-10-15
近年來全臺各地陸續出現了許多設備完善且有專業教學的木工空間。這些場所讓民眾不必自備器材,就能安全動手製作,從簡單的木製小物到家具作品,親身體驗木作帶來的樂趣與成就感。